Upskill āļāļĢāļđāđāļāļĒ āđāļŦāđāļŠāļāļāđāļāđāđāļāđāļ§āļāļĩāđāļĨāļ â āđāļāļāļēāļ EdTex Expo 2022
Share Post: āļāļĢ.āļ§āļīāđāļĨāļ§āļĢāļĢāļ āļ§āļĢāļĢāļāđāļāļāļīāļāļēāđāļ§āļ āđāļāđāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒ ” Upskill āļāļĢāļđāđāļāļĒ āđāļŦāđāļŠāļāļāđāļāđāđāļāđāļ§āļāļĩāđāļĨāļ ” āđāļāļāļēāļ ððąð§ðēð ðŪðŽðŪðŪ – ð§ðĩðŪðķðđðŪðŧðą ððąðð°ðŪððķðžðŧ ð§ðēð°ðĩðŧðžðđðžðīð ðð ð―ðž  27-29 āļāļļāļĨāļēāļāļĄ 2022Â
āđāļāļāļāļīāļāļŠāļāļ Speaking IELTS āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļĒāļąāļāđāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļ°āđāļāļāļāļĩ!
āđāļāļāļāļīāļāļŠāļāļ SPEAKING IELTS āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļĒāļąāļāđāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļ°āđāļāļāļāļĩ! āļŠāļĄāļąāļĒāļāļĩāđāđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļ°āļĄāļāļāđāļāļāļēāļāđāļŦāļ āļāļ°āđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļāļŦāļĢāļ·āļāļāļģāļāļēāļ āļāđāļēāļāļāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļ°āđāļāļāļŠāļāļāļāļēāļ IELTS āļāļąāđāļāļāļąāđāļ āđāļāđāļāļąāļāļŦāļēāļāļĩāđāļāļļāļāļāļēāļāļāļ°āļāļąāļāļ§āļĨāļāļĒāļđāđ āđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļāđāļāļĢāļēāļ°āļāļļāļāđāļĄāđāđāļāđāļāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āļĒāļīāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļ āļāļēāļĢāļāđāļēāļ āļāļēāļĢāļāļąāļ āđāļāđāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāļĄāļēāļāļąāđāļāđāļāđāđāļāđāļ āļāļāļāļ°āļāļāļąāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āđāļŦāđāļāļāļāļđāđāļāđāļāđāļāđāļāđāļēāļ āđāļāđāđāļĢāļ·āđāļāļāļŠāļāļ Speaking IELTS āļāļĩāđāļŠāļīāļāļ°āļāļģāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ āļ§āļąāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļķāļāļāļāđāļāđāļ āđāļāļāļāļīāļāļŠāļāļ Speaking IELTS āđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§āļĒāļąāļāđāļāđāļŦāđāđāļāđāļāļ°āđāļāļāļāļĩ! āļĄāļēāļāļēāļāļāļąāļ āđāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ Speaking IELTS āđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ āļāđāļāļāļāļĩāđāļāļ°āđāļĢāļīāđāļĄāļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļąāļ§ āđāļāļ·āđāļāļ§āđāļē āļāļļāļāļāļāļāļ°āļāļĢāļēāļāļĄāļēāļāđāļēāļāļ§āđāļē āļāļēāļĢāļŠāļāļāļĄāļĩ 4 āļāļēāļĢāđāļ āđāļāđāļāļĢāļēāļāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđ āļ§āđāļē āļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļāļ Speaking IELTS āđāļāļ·āđāļāļāļāđāļāđāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢ? āļāđāļāļāļāļ·āđāļāđāļĨāļĒ āļāļēāļĢāļŠāļāļ Speaking IELTS IDP āļāļ°āđāļāđāđāļ§āļĨāļēāļāļĢāđāļēāļ§āđ āļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 10-15 āļāļēāļāļĩ āđāļāđāļāļāļāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 3 āļŠāđāļ§āļ āđāļāđāđāļāđ […]
6 Tips to Practice Conversational English Everyday
Learning English isn’t easy, especially if you’re a native speaker of Thai. There are many differences between the languages that make it hard for your brain to juggle them. Another factor is a lack of practice. This is one of the main reasons why Thai students cannot speak English. You won’t become fluent without working […]
āļĢāļ§āļĄāļāđāļēāļ§āļāļāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ° āļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļāđāļāļ·āđāļāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļŠāļĄ Credit Bank āđāļāđāļēāļāļąāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļĄāļąāļāđāļāļĢāļ°āļāļ
āļāļāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ° āļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļāđāļāļ·āđāļāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļŠāļĄ Credit Bank āđāļāđāļēāļāļąāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļĄāļąāļāđāļāļĢāļ°āļāļ āļ§āļąāļāļāļĩāđ 7 āļāļĢāļāļāļēāļāļĄ 2565 āđāļ§āļĨāļē 8.30 â 16.00 āļ. āļŠāļģāļāļąāļāļāļēāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļīāļāļēāļĢāļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāļĄāđ āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļ āļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāđāļĨāļ°āļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļāļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāļĄāđ āļāļąāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāļ·āđāļāļĄāđāļĒāļāļāļąāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļŠāļĄ Credit Bank āđāļāđāļēāļāļąāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļŠāļēāļĄāļąāļāđāļāļĢāļ°āļāļ āđāļāļĒāļĄāļĩâāļŦāļĄāđāļāļĄāļŦāļĨāļ§āļāļāļĢāļĩāļĒāļēāļāļĢāļĢāļ āļĻāļĢāļĩāļāļ§āļąāļ āļāļđāđāļāļĢāļāļāļļāļāļ§āļļāļāļī āļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢ āļāļŠ.āļāļ. āļāļāļāļĢāļ°āļāļ āļ.āđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāļĄāđ āļāļĨāđāļēāļ§āļāđāļāļāļĢāļąāļāđāļĨāļ°āđāļāđāļāļāļąāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļĢāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļģāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļ°āļŠāļĄāļāļāļēāļāļĢāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļ āļ. āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāļ āļđāđāļāđāļâ āļāļĢ. āļĒāļļāļāļīāļ āļāļąāļ§āļāļāļĄ āļĻāļķāļāļĐāļēāļāļīāļāļēāļĢāļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāļĄāđ āļāļĨāđāļēāļ§āļāđāļāļāļĢāļąāļāđāļĨāļ°āļāļĨāđāļēāļ§āđāļāļīāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄ āļāļĢ.āļ§āļīāđāļĨāļ§āļĢāļĢāļ āļ§āļĢāļĢāļāđāđāļāļāļīāļāļēāđāļ§āļ āļāļĢāļ°āļāļēāļāļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢ āļāļŠ.āļāļ.āļāļāļāļĢāļ°āļāļ āļāļąāļāļŦāļ§āļąāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāļĄāđ āļāļĨāđāļēāļ§āļĢāļēāļĒāļāļēāļ āļ āļŦāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļāļēāļāļēāļĢāļŠāļļāļ§āļīāļĻāļēāļĨ āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļļāļāļēāļĨāļŠāļļāļĄāļēāļĨāļĩ āđāļŦāļĨāđāļāļāđāļēāļ§ : āļāļāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢ āļāļēāļāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ (chiangmainews.co.th) facebook : Focus News āđāļāļ-āļāđāļēāļ§āļŠāļēāļĢ […]
āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļŠāļđāđāđāļāļāļāđāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāļļāļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāļāđāļāļŠāđ (Franchise Standard)
āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļŠāļđāđāđāļāļāļāđāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāļļāļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāļāđāļāļŠāđ (Franchise Standard) āļ āļĻāļđāļāļĒāđāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāļāļąāļāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļē āļāļĢāļĄāļāļąāļāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļē ððEFL Learning Centre āđāļāđāļĢāļąāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĻāļāļĩāļĒāļāļąāļāļĢ āļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩ 2565āļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļĒāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļŠāļđāđāđāļāļāļāđāļĄāļēāļāļĢāļāļēāļāļāļļāļāļ āļēāļāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļļāļĢāļāļīāļāđāļāļĢāļāđāļāļŠāđ (Franchise Standard) āļ āļĻāļđāļāļĒāđāļāļķāļāļāļāļĢāļĄāļāļąāļāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļē āļāļĢāļĄāļāļąāļāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļē āđāļāļĒ āļāļāļīāļāļāļĩāļāļĢāļĄāļāļąāļāļāļēāļāļļāļĢāļāļīāļāļāļēāļĢāļāđāļēāļāļ°āđāļāđāļāļāļđāđāļĄāļāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĻ“āđāļāļĢāļēāļ°āļāļļāļāļ āļēāļ āļāļ·āļ āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļēāļĢāļąāļāļāļĩāļāļ§āļēāļĄāđāļ§āđāđāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāļāļāļāđāļĢāļē”āđāļĢāļēāļāļ°āļāļąāļāļĄāļ·āļāļāļļāļ āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļāđāļāļāđāļ§āļĒāļāļąāļðĪâĻāļŠāļāđāļāļĢāđāļ§āļĄāļāļļāļĢāļāļīāļ āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄāđāļāđāļāļĩāđ https://efl.ac.th/franchise/āđāļāļāļĢāđāđāļāļĢāļĻāļąāļāļāđ : 092-4969695
āđāļŠāļĄāļē 3 āļĢāļąāļāļĄāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āļĢāļ°āļāļąāļāļāļĨāļēāļāļāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļāđāļāļ·āđāļāđāļāđāđāļāđāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāđāļāđāļāļ āļŠāļ.
āđāļĨāļāļēāļāļīāļāļēāļĢ āļāļ. āļĢāđāļ§āļĄāđāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĩāļāļĒāļēāļāđāļāļāļīāļāļĩāļĨāļāļāļēāļĄ MOU āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļŠāļĄāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāđāļāļĒāļąāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē āļ§āļąāļāļāļĩāđ (8 āļĄāļīāļāļļāļāļēāļĒāļ 2565) āļāļĢ.āļāļāļāļ§āļĢāļĢāļ āļ§āļīāļĨāļēāļ§āļąāļĨāļĒāđ āļĢāļąāļāļĄāļāļāļĢāļĩāļāđāļ§āļĒāļ§āđāļēāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļĢāļ§āļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļīāļāļēāļĢ (āļĢāļĄāļ.āļĻāļ.) āļĢāļąāļāļĄāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļĩāđāļāļąāļāļāļģāļāļķāđāļāđāļāļāļāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļāđāļāļĨ āđāļĨāļīāļĢāđāļāļāļīāđāļ āđāļāđāļāđāļāļāļĢāđ āļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāļĄ āļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļāļ āļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ 3/2565 āļāļĩāđāļŦāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļļāļĄāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļĨāļ āļāļēāļāļēāļĢāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨāļĨāļ Dr. Stephen Sim āļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ (Executive Director) āļāļĨāļļāđāļĄāļŠāļĄāļēāļāļĄāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē Dual Enrollment Consortium (DEC) āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē Mr. John Robert Quinn āļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļāđāļāļĨ āđāļĨāļīāļĢāđāļāļāļīāđāļ āđāļāđāļāđāļāļāļĢāđ āđāļĨāļ° āļāļĢ.āļ§āļīāđāļĨāļ§āļĢāļĢāļ āļ§āļĢāļĢāļāđāļāļāļīāļāļēāđāļ§āļ āļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļāđāļāļĨ āđāļĨāļīāļĢāđāļāļāļīāđāļ āđāļāđāļāđāļāļāļĢāđ āđāļĨāļ°āđāļāļĢāļāļāļēāļĢ DEP āđāļāđāļāļāļđāđāđāļāļāđāļāđāļēāļĄāļāļ āđāļĨāļ°āļĄāļĩ āļāļĢ.āļāļĩāļĢāļĻāļąāļāļāļīāđ āļĢāļąāļāļāļ° […]
āļŠāļ·āđāļāļĨāļāļāđāļēāļ§ āļāļĢāļ§āļāđāļĒāļĩāđāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļē EFL Learning Centre âāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļāđāļāļĒāļąāļāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēâ
āļŠāļ·āđāļāļĨāļāļāđāļēāļ§ āļāļĢāļ§āļāđāļĒāļĩāđāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāđāļēāļ§āļŦāļāđāļē EFL Learning Centre âāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļāđāļāļĒāļąāļāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēâ āļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāļāļīāļĄāļāđ āđāļāļĒāļāļīāļ§āļŠāđ āļŦāļāļąāļāļŠāļ·āļāļāļīāļĄāļāđāļāđāļēāļ§ āđ āđāļŦāļĨāđāļēāļāļąāļ (4forcenews.com) āļŠāļĒāļēāļĄāđāļāļāļąāļŠāđāļāļĄāđ (siamfocustime.com) Chiang Mai News  Chiang Mai News
āđāļĨāļāļēāļāļīāļāļēāļĢ āļāļ. āļĢāđāļ§āļĄāđāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĩāļāļĒāļēāļāđāļāļāļīāļāļĩāļĨāļāļāļēāļĄ MOU āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļŠāļĄāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāđāļāļĒāļąāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē
āđāļĨāļāļēāļāļīāļāļēāļĢ āļāļ. āļĢāđāļ§āļĄāđāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĩāļāļĒāļēāļāđāļāļāļīāļāļĩāļĨāļāļāļēāļĄ MOU āđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļŠāļĄāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāđāļāļĒāļąāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē    (8 āļĄāļī.āļĒ.65) āļāļēāļĒāļāļĩāļĢāļĻāļąāļāļāļīāđ āļĢāļąāļāļāļ° āđāļĨāļāļēāļāļīāļāļēāļĢāļāļāļ°āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļŠāđāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāļāļ (āđāļĨāļāļēāļāļīāļāļēāļĢ āļāļ.) āđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāđāļāđāļāļŠāļąāļāļāļĩāļāļĒāļēāļāđāļāļāļīāļāļĩāļĨāļāļāļēāļĄāļāļ§āļēāļĄāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ (MOU)  āļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļāđāļāļĨ āđāļĨāļīāļĢāđāļāļāļīāđāļ āđāļāđāļāđāļāļāļĢāđ āđāļĨāļ°āļāļĨāļļāđāļĄāļŠāļĄāļēāļāļĄāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē Dual Enrollment Consortium āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē āđāļāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļŠāļĄāļĢāļĢāļāļāļ°āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļĢāļ°āļāļ āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļŠāļĄāļŦāļāđāļ§āļĒāļāļīāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļāđāļāļĒāļąāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē āđāļāļĒāļĄāļĩāļāļļāļāļĨāļīāļāđāļē āļāļāļŠ āđāļĨāļ°āļāļļāļāļāļąāļāļĒāļāļĢāļāđ āļ§āļĢāļ§āļāļĐāđāļŠāļāļīāļ āļāļđāđāđāļāļāļŠāļāļēāļāđāļāļāļāļąāļāļĢāļĢāļēāļāļāļđāļāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļēāļāļĢāļ°āļāļģāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒ Dr. Stephen Sim āļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢ āļāļĨāļļāđāļĄāļŠāļĄāļēāļāļĄāļŠāļāļēāļāļąāļāļāļļāļāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē Dual Enrollment Consortium (DEC) āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŠāļŦāļĢāļąāļāļāđāļĄāļĢāļīāļāļē Mr. John Robert Quinn āļāļđāđāļāļģāļāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāđāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļāđāļāļĨ āđāļĨāļīāļĢāđāļāļāļīāđāļ āđāļāđāļāđāļāļāļĢāđ āļāļĢ.āļ§āļīāđāļĨāļ§āļĢāļĢāļ āļ§āļĢāļĢāļāđāļāļāļīāļāļēāđāļ§āļ āļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļāļāđāļāļĨ āđāļĨāļīāļĢāđāļāļāļīāđāļ āđāļāđāļāđāļāļāļĢāđ āļĻāļēāļŠāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āļāļāļāļąāļĒ […]
Resident population Thailand 2021, by age group
Share on facebook Share on twitter Share on email Resident population Thailand 2021, by age group Published by Statista Research Department, Jan 13, 2022āļ āđāļāļ·āļāļāļāļąāļāļ§āļēāļāļĄ āļ.āļĻ. 2564 āļāļĢāļ°āļāļēāļ āļāļāļāļāļđāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļēāļĒāļļāđāļĄāđāđāļāļīāļ 15 āļāļĩāđ āļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļĄāļĩāļāļģāļāļ§āļāļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 11.7 āļĨāđāļēāļāļāļ āļāļķāđāļāļŠāļđāļāļāļĩāđāļŠāļļāļāđāļĄāļ·āđāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļĨāļļāđāļĄāļāļēāļĒāļļāļāļ·āđāļāđ āđāļĄāđāļāļ°āļĄāļĩāļ§āļąāļĒāļĢāļļāđāļāļŠāđāļ§āļāđāļŦāļāđāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻ āđāļāđāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļāļģāļĨāļąāļāđāļāļāļīāļāļāļąāļāļāļģāļāļ§āļāļāļđāđāļŠāļđāļāļāļēāļĒāļļāļāļĩāđāđāļāļīāđāļĄāļāļķāđāļāđāļāļāđāļ§āļāđāļĄāđāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļē Gen Zs’ role models Thailand 2019 Published by Statista Research Department, Feb 9, 2022  āđāļāļāļĩ 2019 āļāļĢāļ°āļĄāļēāļ 60 […]
Demographics in Thailand – statistics & facts
Share on facebook Share on twitter Share on email Demographics in Thailand – statistics & facts Published by Statista Research Department, Jan 13, 2022  āļāđāļ§āļĒāļāļģāļāļ§āļāļāļĢāļ°āļāļēāļāļĢāļāļąāļāļāļąāļ 3 āđāļāđāļāđāļāļĩāļĒāļāļ°āļ§āļąāļāļāļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĨāļ°āļāļąāļāļāļąāļāļāļĩāđ 20 āļāļāļāđāļĨāļ āļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļĄāļĩāđāļāļ§āđāļāđāļĄāļāļģāļāļ§āļāļāļĢāļ°āļāļēāļāļĢāļāļĩāđāđāļāļīāđāļĄāļāļķāđāļāļāļĩāļĨāļ°āļāđāļāļĒāļāļĨāļāļāļŦāļĨāļēāļĒāļāļĩāļāļĩāđāļāđāļēāļāļĄāļē āļāļĢāļ°āļāļēāļāļĢāđāļāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļāļĢāļ°āļāļļāļāļāļąāļ§āļāļĒāļđāđāđāļāļ āļēāļāļāļ°āļ§āļąāļāļāļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāļāļ·āļ āļĢāļāļāļĨāļāļĄāļēāļāļ·āļāļ āļēāļāļāļĨāļēāļ āļ āļēāļāđāļŦāļāļ·āļ āđāļĨāļ°āļ āļēāļāđāļāđ āđāļĄāđāļ§āđāļēāļāļĢāļ°āđāļāļĻāđāļāļĒāļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāļĒāđāļāđāļāļāđāļāļĒāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāļĢ āđāļāđāļāļēāļāļāļēāļĢāļāđāļ§āđāļēāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļāļ°āļāđāļāļāđāļāļāļīāļāļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāļĢāļŠāļđāļāļāļēāļĒāļļāļāļģāļāļ§āļāļĄāļēāļāļāļķāđāļāđāļāļāļĩāļāđāļĄāđāļāļĩāđāļāļĩāļāđāļēāļāļŦāļāđāļē āđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāļāļąāļāļĢāļēāļāļēāļĢāđāļāļĢāļīāļāļāļąāļāļāļļāđāļāļĩāđāļĨāļāļĨāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāļĢāđāļāļ§āļąāļĒ 0-14 āļāļĩ āđāļāļāļĩ 2563 āļĄāļĩ 16.55%āļāļĢāļ°āļāļēāļāļĢāđāļāļ§āļąāļĒ 15-64 āļāļĩ āļāļīāļāđāļāđāļ 70.49%āļāļķāđāļāđāļāļāļģāļāļ§āļāļāļĩāđ āļĒāļąāļāđāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļēāļāļĢāļāļĨāđāļļāļĄ ActiveāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļąāļāļĐāļ°āļ āļēāļĐāļēāļāļąāļāļāļĪāļĐ āļāļąāđāļāđāļāđāļāļļāļāđāļĄāđāļĒāļąāļāļāļąāđāļāļāļĢāļĢāļ āđ āđāļāļāļāļāļķāļāļ§āļąāļĒāļāļģāļāļēāļāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļēāļāļĩāļāļŦāļĨāļąāļ 50 āļāļĩāđāļāļĒāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļāđāļāļāļāļēāļĢāļāļēāļĢ Upskill […]