การทำแบบทดสอบเสมือนจริง Mock IELTS ช่วยลด Pain Points ได้ดังต่อไปนี้
การทดสอบจะดำเนินการโดยผู้สอบ IELTS โดยจำลองสถานการณ์จริง การใช้คำถามเพื่อทดสอบทักษะการพูดทั้งหมด 3 Parts จากนั้นจะทำการประเมินคำตอบของนักเรียนตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ในคำอธิบายสำหรับทักษะการพูด (ไวยากรณ์ การออกเสียง คำศัพท์ และความสอดคล้องกัน) Mock IELTS Examiner ได้รับการอบรมมาจากผู้ที่มีประสบการณ์การเป็นผู้สอบ IELTS Examiner จริงมีประสบการณ์นับสิบปี จึงสามารถวิเคราะห์และช่วยวิเคราะห์จุดแข็งจุดอ่อนได้อย่างตรงประเด็น
นักเรียนจะต้องเขียนบรรยายข้อมูลใน Task 1 และเขียนเรียงความอีก 1 หัวข้อ ภายในระยะเวลา 1 ชั่วโมง โดยผู้สอบ IELTS จำลอง จะทำการประเมินคำตอบของนักเรียนตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ในคำอธิบายสำหรับทักษะ
การเขียน (การปฎิบัติตามคำสั่งที่โจทย์ให้มา,คำศัพท์,ความสอดคล้องและไวยากรณ์)โดยใช้เกณฑ์เดียวกับการสอบสนามจริง
นักเรียนอ่านบทความทั้งหมด 3 บทความจากข้อสอบเก่าของ IELTS ฉบับเต็ม และตอบคำถามจากเนื้อเรื่องที่อ่านภายในระยะเวลา 1 ชั่วโมง และคะแนน (Band) ที่นักเรียนจะได้รับขึ้นอยู่กับจำนวนคำตอบที่ถูกต้อง
นักเรียนอ่านบทความทั้งหมด 3 บทความจากข้อสอบเก่าของ IELTS ฉบับเต็ม และตอบคำถามจากเนื้อเรื่องที่อ่านภายในระยะเวลา 1 ชั่วโมง และคะแนน (Band) ที่นักเรียนจะได้รับขึ้นอยู่กับจำนวนคำตอบที่ถูกต้อง
เมื่อนักเรียนได้คะแนนจาก ข้อผลสอบ Mock IELTS เสมือนจริงแล้ว ทีมโค้ชจะทำการวิเคราะห์และวางแผนโดยดูจากผลคะแนนที่ได้ เปรียบเทียบกับ คะแนนเป้าหมายที่นักเรียนต้องการ ซึ่งจะได้รับการคำนวนอย่างละเอียดจากทั้งหมด 4 ทักษะ โดยจะช่วยให้ผู้เรียนมีแผนการเตรียมตัวอย่างละเอียด เช่น ทักษะการฟัง พูด อ่าน เขียน จุดแข็งจุดอ่อน จะเสริมอย่างไร ต้องเสริมหรือไม่ ตรงไหน ใช้เวลากี่ชั่วโมงในแต่ละวัน จึงจะทำให้นักเรียนได้บรรลุเป้าหมายที่ตั้งใจไว้ โดยอ้างอิงการวิเคราห์ตามงานวิจัยทางการศึกษาการพัฒนาภาษาอังกฤษโดยใช้เกณฑ์ IELTS แล้วพบว่าโดยเฉลี่ยหากต้องการเพิ่มคะแนนขึ้น 1 Band ใช้เวลาอยู่กับภาษาอังกฤษราว 200 ชั่วโมง
นักเรียนได้ Band 4.5 และเป้าหมายอยู่ที่ Band 7.0
| Mock IELTS | Difference to target | Hours | |
|---|---|---|---|
| Reading | 4.5 | 2.5 | 138.89 |
| Writing | 5.0 | 2.0 | 111.11 |
| Listening | 5.5 | 1.5 | 83.33 |
| Speaking | 4 | 3 | 166.67 |
| Overall average | 4.5 | 2.5 | 500 |
นักเรียนจะต้องใช้เวลาทั้งหมด 500 ชั่วโมง เพื่อเพิ่มอีก 2.5 Band
โดยเวลาส่วนหนึ่งมาจากการเรียนแบบ Onsite หรือ เรียน Online แบบ Live สดกับโค้ช บางส่วน และเวลาส่วนใหญ่นั้นนักเรียนสามารถฝึกทำแบบทดสอบและเรียนรู้ด้วยตนเองได้
โดยปกติแล้ว คอร์สเรียน IELTS กับทิชเชอร์ 1 คอร์ส จะใช้เวลา 12 ชั่วโมง จากนั้นนักเรียนจะได้รับการประเมินความก้าวหน้าหลังจากที่เรียนจบคอร์สแล้ว เพื่อกำหนดจำนวนชั่วโมงเรียนเพิ่มเติมที่นักเรียนจะต้องใช้ในการบรรลุคะแนนเป้าหมาย
กุญแจสำคัญ ในการทำให้นักเรียนถึงเส้นชัยไวขึ้น ได้แก่
1.Teacher ต้องเป็นโค้ชที่มีประสบการณ์และเหมาะกับระดับบภาษาของผู้เรียน
2.คอร์ส ได้รับการ Design ให้เหมาะและฟิตพอดีกับนักเรียน
3.เมื่อระดับภาษาของนักเรียนก้าวหน้า อาจต้องปรับ Teacher และ ออกแบบคอร์ส ให้เหมาะกับระดับภาษาอย่างทันท่วงที
4.ความต่อเนื่องคือกุญแจอีกดอกหนึ่งซึ่งทำให้ฝันของนักเรียนเป็นจริงได้ไวมาก
จากงานวิจัยในการพัฒนาภาษาอังกฤษพบว่า นักเรียนต้องมีใช้ภาษาอังกฤษติดต่อกัน ไม่ต่ำกว่าสัปดาห์ละ 3 ชั่วโมง หากน้อยกว่านี้ ก็จะทำให้การพัฒนาไม่เกิดผล ดังนั้น ไม่ว่านักเรียนจะเรียนแบบ Onsite หรือ Online แบบสอนสด ถือเป็นสิ่งจำเป็นมาก การทำแบบฝึกหัด และ ทดสอบบ่อยๆ ล้วนเป็นยุทธวิธีที่จะทำให้นักเรียนพัฒนากลยุทธ์ในการทำข้อสอบ IELTS ในสนามจริงได้ทั้งสิ้น การมี Teacher ที่เป็นโค้ชจะทำให้นักเรียนเตรียมตัวได้ถูกทางและเห็นเส้นทางลัด พร้อมเทคนิคต่างๆ ในการทำข้อสอบให้ได้คะแนนดังใจหวัง
การจะได้คะแนนที่สูงขึ้นในแต่ละ Band นั้น ผู้สอบ (IELTS Examiner) จะให้คะแนนจากกลุ่มคำศัพท์ที่นักเรียนใช้ในการพูดในขณะที่กำลังถูกสัมภาษณ์ คำตอบไม่จำเป็นต้องกังวลว่าเป็นคำตอบที่ถูกต้องหรือไม่ แต่การใช้ภาษาควรถูกต้อง สำนวน โครงสร้าง ความต่อเนื่อง และ การออกเสียง ล้วนมีกลยุทธ์ที่ทำให้นักเรียนสามารถพูดแล้วได้คะแนน คนพูดมากไม่จำเป็นว่าจะต้องได้คะแนนเยอะกว่าคนพูดน้อย แต่หากไม่พูดเลยก็ไม่สามารถจะมีที่ที่จะให้คะแนนได้ การตอบคำถามแล้วอธิบายได้โดยถูกต้องตามหลักภาษาอย่างต่อเนื่องจะมียุทธวิธีที่นักเรียนสามารถนำเอาไปใช้ได้ทันที
กลยุทธ์การฟังเป็นสิ่งที่นักเรียนต้องเข้าใจ และทราบเทคนิควิธีในการหาคำตอบที่ถูกต้องในระยะเวลาอันจำกัด การฝึกฟังเพื่อที่จะสามารถทำคะแนนสอบได้ในขณะสอบนั้นล้วนต้องได้รับคำแนะนำที่ถูกต้องและตรงประเด็น การฟังในสนามสอบจริงไม่สามารถให้เครื่องเล่นหยุดเพื่อรอให้เราฟังจนได้ยินได้ อีกทั้งผู้คนที่พูดภาษาอังกฤษหลากหลายสำเนียงในประเทศอังกฤษล้วนเป็นอีกหนึ่งสิ่งที่นักเรียนจะต้องทราบวิธีในการก้าวข้ามอุปสรรคเหล่านี้ไปให้ได้
ด่านการอ่าน เป็นอีกด่านที่นักเรียนจำเป็นต้องเข้าใจว่าทำอย่างไรให้อ่านได้เร็ว เห็นคำตอบ โดยไม่จำเป็นต้องอ่านทุกตัว เพื่อที่จะสามารถทำข้อสอบได้ทัน ประเภทของเรื่องราวที่ต้องอ่านเพื่อให้ได้คะแนนสอบมีดังต่อไปนี้
กลยุทธ์การเขียนเพื่อให้คะแนนสมใจหวัง ประกอบไปด้วยความเข้าใจและมีเทคนิคเกี่ยวกับเรื่องต่อไปนี้
• ลักษณะของการเขียนในข้อสอบ IELTS
• กลยุทธ์การใช้ไวยากรณ์ และสามารถลดข้อบกพร่องทางไวยากรณ์ได้เอง
• สามารถเลือกใช้คำศัพท์ได้หลากหลายและเหมาะสมกับหัวข้อ
• การทำให้การเขียนมีความไหลลื่นและต่อเนื่อง
กลยุทธ์ที่ใช้ทำให้การเขียนชัดเจนในแต่ละงานที่ได้กำหนดไว้ในข้อสอบ
ส่วนที่ 1 นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีการเขียนบทนำ,ภาพรวมของเนื้อหาและการเขียนเนื้อเรื่องเพื่อตอบคำถามประเภทต่าง ๆ ดังนี้
1.แผนภูมิ กราฟ หรือตาราง – วิธีการเปรียบเทียบและอธิบายข้อมูลที่เป็นตัวเลข
2.แผนภาพ – วิธีการอธิบายกระบวนการจากแผนภาพ
3. แผนที่ – วิธีการอธิบายและเปรียบเทียบข้อมูลที่แสดงบนแผนที่
ส่วนที่ 2 เทคนิคที่ช่วยให้นักเรียนสามารถ
Teacher จะตรวจและให้คะแนนการเขียนของนักเรียนตามเกณฑ์เดียวกับที่ผู้สอบ IELTS ให้คะแนนในสนามจริง คำอธิบายต่างๆ จะสะท้อนออกมาจากความสามารถในการเขียนจริงของนักเรียน เพื่อให้ได้มีการปรับปรุงสิ่งที่ยังต้องได้รับการเติมเต็ม และ กระตุ้นให้นักเรียนก้าวหน้าเร็วขึ้นจากการเขียนจริงเหมือนในสนามจริง
ในคอร์ส IELTS Preparation นักเรียนจะได้รับการทดสอบเป็นระยะๆ นักเรียนได้รับการทดสอบบ่อยๆ เพื่อการปรับปรุงจุดอ่อน และ เสริมจุดแข็ง จนกระทั่งเห็นความก้าวหน้า จะมีการทดสอบในแนวสนามสอบจริงจนมั่นใจเต็มที่ในการสอบ
เราใช้คุกกี้เพื่อพัฒนาประสิทธิภาพ และประสบการณ์ที่ดีในการใช้เว็บไซต์ของคุณ คุณสามารถศึกษารายละเอียดได้ที่ นโยบายความเป็นส่วนตัว และสามารถจัดการความเป็นส่วนตัวเองได้ของคุณได้เองโดยคลิกที่ ตั้งค่า