CEFR
PLACEMENT TEST
for young learners
The test that can be used easily in online platform and in paper from in order to measure the English proficiency of learners according to international standards of CEFR. the test content is a vocabulary used in daily life.
Benefits:
1. For students aged 7 to 12 years old.
2. Divided into UK and US English, which are widely used worldwide, covering grammar, vocabulary, implied meaning, structure, and overall meaning.
3. Takes only 30 minutes.
4.Receive results instantly online or get a printed copy within 15 minutes per person.
5. Identify the areas of English proficiency that need improvement or further development to enhance learning and maximize the benefits of studying English.
6. Questions are based on the test taker's proficiency level.
7. Students can keep the test report for their portfolio and use it for further study applications.
The test are consisted with 5 parts which evaluate a language use in 3 ways which are
ข้อควรระวัง
- 1. ตรวจสอบอินเทอร์เน็ตของเครื่องก่อนทดสอบ โดยอินเทอร์เน็ตขั้นต่ำอยู่ที่ 1 MB/เครื่อง
- 2. การสอบใช้เวลาไม่เกิน 30 นาทีต้องทำให้เสร็จภายในเวลาที่กำหนดเท่านั้น หากไม่เสร็จจะไม่มีผลคะแนน (Time Out)
- 3. ให้ตอบคำถามทุกข้อ (ห้ามข้ามข้อ) และไม่สามารถย้อนกลับมาทำข้อที่ข้ามไปแล้วได้
Test Result:
- แสดงผลคะแนนภาพรวมรายบุคคล ระบบการตรวจผลสอบรายบุคคล และเรียกดูผลสอบรายบุคคลได้
- ผลคะแนนจะแสดงข้อมูลเกี่ยวกับผู้ทดสอบ คือ ชื่อ-สกุล / คะแนนรวมทุก Part / เวลาที่ใช้ทดสอบ / ระดับ CEFR* ที่ได้ / วันที่ทำการทดสอบ / คะแนนแบ่งตาม part / ระดับ CEFR ของแต่ละ Part เป็นต้น
- อธิบายความหมายของค่า CEFR ของรายบุคคลของความสามารถทางภาษาอังกฤษ (เพียงเลื่อนเมาท์ให้ลูกศรไปที่ค่า CEF)
- มีรายงานการทดสอบ ผู้ทดสอบสามารถเก็บรายงานการทดสอบเพื่อใช้ประกอบ Portfolio เก็บเป็นประวัติ ใช้ยื่นศึกษาต่อ
CEFR คืออะไร?
“CEFR” หรือ “Common European Framework of Reference for Languages” : มาตรฐานการประเมินความสามารถทางภาษาซึ่งแต่เดิมสภายุโรปใช้ในโครงการ “การเรียนภาษาสำหรับพลเมืองยุโรป” ในปี 1989 – 1996 โดยมีจุดมุ่งหมายหลักเพื่อใช้ประเมินการเรียนการสอนของสถาบันทุกที่ในยุโรป และในปี 2001 คณะมนตรีของสหภาพยุโรปได้ใช้ “CEFR” ในการตั้งมาตรฐานเพื่อตรวจสอบความสามารถทางภาษา
ระดับความสามารถทั่วไปของ “CEFR” แบ่งออกเป็นสามระดับใหญ่ ๆ และในแต่ละระดับใหญ่ก็ยังแบ่งออกเป็นระดับย่อยอีกซึ่งรวมทั้งหมดก็จะมีหกระดับดังต่อไปนี้
มีความสามารถทางภาษาที่อยู่ในขอบเขตของความต้องการส่วนตัว และภาษาที่ใช้ก็จะเป็นลักษณะของภาษาที่ท่องจำมาจากที่เรียน หรือภาษาที่เดาการใช้ได้จากสถานการณ์ที่อยู่ต่อหน้าผู้พูด
เป็นระดับความสามารถทางภาษาที่สามารถสื่อสารได้ในสถานการณ์ปกติธรรมดาทั่วไปในชีวิตประจำวัน หรือเป็นการสนทนาในหัวข้อที่ตนเองคุ้นเคย
1. ระดับผู้ใช้ภาษาเบื้องต้น
(Basic Language Users A1, A2)
สามารถใช้ภาษาพูดคุยในหัวข้อที่เกี่ยวกับสถานการณ์ทั่วไปในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยใช้ภาษาที่ง่าย ๆ โดยเฉพาะหัวข้อที่เป็นที่รู้จักดีหรือมีสถานการณ์ประกอบในการสนทนา
สามารถใช้ภาษาที่ในการสนทนาให้ข้อมูลและสามารถใช้ภาษาการสนทนาโต้ตอบอย่างมีประสิทธิภาพ รวมถึงการใช้ความรู้และความเข้าใจทางภาษาเพื่อเป็นเครื่องมือในการวางแผนและแก้ไขข้อผิดพลาดของตนเอง
2. ระดับผู้ใช้ภาษาได้ในระดับดี
(Independent Language User-B1, B2)
สามารถใช้ภาษาในการสนทนาโต้ตอบได้อย่างคล่องแคล่วและรวดเร็วทันต่อเหตุการณ์ และภาษาที่ใช้จะนำไปสู่การการทำงานที่ซับซ้อนที่สำเร็จลุล่วงได้เป็นอย่างดี
สามารถใช้ภาษาได้อย่างคล่องแคล่วถูกต้องและเหมาะสมกับสถานการณ์